Nhìn lại tổng thể kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng còn rất nhiều hạn chế và không nên tiếp tục thực hiện với mục đích vừa xét tốt nghiệp, vừa xét tuyển vào đại học, cao đẳng.
Từ việc đề thi tốt nghiệp THPT 2025 năm nay có tính phân loại cao, nhiều bạn đọc cho rằng phải chăng mô hình kỳ thi tốt nghiệp THPT đang tạo ra quá nhiều áp lực và đề nghị tách bạch rõ ràng giữa mục tiêu xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học.
PV Tiền Phong đã có cuộc phỏng vấn Nhà nghiên cứu giáo dục Nguyễn Quốc Vương để hiểu rõ hơn về vấn đề này.
Không có bình luận