Trước thềm năm học mới, câu chuyện nên có một hay nhiều bộ sách giáo khoa (SGK) lại gây tranh luận. Trong khi dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi đề xuất Bộ GD&ĐT biên soạn một bộ SGK chung, nhiều chuyên gia cho rằng điều quan trọng không phải thêm hay bớt sách, mà là thay đổi cách nhìn nhận: SGK chỉ nên là tài liệu tham khảo, còn giáo viên và nhà trường cần được trao quyền lựa chọn, sáng tạo để thích ứng với bối cảnh mới.
Sáng 13/8, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến dự án Luật sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục. Nhiều ý kiến đề nghị xây dựng một bộ SGK chung do Bộ GD&ĐT chủ trì biên soạn, các bộ khác chỉ mang tính tham khảo và từng bước miễn phí SGK cho học sinh. Dự thảo luật cũng giao UBND tỉnh biên soạn, thẩm định và phê duyệt tài liệu giáo dục địa phương thay cho Bộ GD&ĐT như hiện nay.
TS Nguyễn Thị Ngọc Minh, giảng viên trường ĐH Sư phạm Hà Nội nêu quan điểm, từ năm 2020, khi chat GPT ra đời và công nghệ AI thay đổi một cách chóng mặt, thì câu chuyện một hay nhiều SGK không còn quan trọng nữa. Thậm chí đã đến lúc cần nghĩ đến việc điều chỉnh lại chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018.
Không có bình luận