'Học sinh toàn đạt danh hiệu khá, giỏi sao phải lo chuyện đi học thêm?'

Chuyên gia giáo dục Lê Đông Phương nêu nghịch lý: “Qua báo cáo tổng kết các năm học, đa số học sinh được xếp loại khá giỏi, số yếu kém chỉ chiếm rất ít, vậy tại sao xã hội, phụ huynh cứ phải lo chuyện học thêm, dạy thêm?”.

“Nếu toàn học sinh khá, giỏi sao cứ phải loay hoay lo cho các con học thêm? Đây là nghịch lý mà bản thân tôi không thể giải thích được. Nếu kết quả đánh giá học tập là đúng thực chất, tôi nghĩ chỉ những học sinh nào được đánh giá yếu, kém mới cần phải lo chuyện học thêm như là một việc cấp thiết”, TS Lê Đông Phương (nguyên cán bộ Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam) nêu băn khoăn trước vấn đề dạy thêm, học thêm đang được dư luận, xã hội quan tâm.

Theo ông Phương, cả xã hội, phụ huynh và giáo viên đều có cùng cách nhìn nhận. “Trên mạng xã hội, nhiều giáo viên băn khoăn, than thở không được dạy thêm thu nhập sẽ giảm. Nhưng chính họ cũng nên xem lại những học sinh của họ tổng kết đạt mức học tập ra sao. Nếu các em khá giỏi rồi, có thực sự cần phải học thêm hay không? Phụ huynh cũng nên cân nhắc, nếu con em mình đạt kết quả tốt rồi có quá cần thiết đi học thêm, nhồi nhét thêm kiến thức?”, ông Phương chia sẻ.