Các chuyên gia giáo dục lẫn phụ huynh, học sinh bất ngờ khi trong đề án tuyển sinh của nhiều trường ĐH năm nay có những tổ hợp "lạ", có thể nói là bất thường
Sự bất thường trong việc tung các tổ hợp "lạ" thể hiện ở chỗ các tổ hợp xét tuyển không có môn học cốt lõi phù hợp với ngành đào tạo. Trường đào tạo giáo viên vật lý nhưng lại không xét tuyển môn vật lý, tuyển sinh ngành công nghệ sinh học không có môn sinh, ngành sư phạm lịch sử không có môn lịch sử, ngành sư phạm địa lý không có môn địa lý…
Thiếu nguyên tắc cơ bản
Không có bình luận