Trong bối cảnh xã hội ngày càng phức tạp và biến động nhanh chóng, yêu cầu đối với một thế hệ công dân tương lai không chỉ dừng lại ở năng lực học thuật, mà còn ở khả năng thích nghi, làm việc nhóm, và quản lý cảm xúc. Nhiều nghiên cứu trong và ngoài nước đã chỉ ra rằng đầu tư vào phát triển kỹ năng xã hội - cảm xúc cho trẻ em ngay từ giai đoạn mầm non mang lại hiệu quả vượt trội so với các hình thức đầu tư giáo dục muộn hơn. Không chỉ là lợi ích cá nhân, đây còn là chiến lược đầu tư dài hạn cho sự phát triển kinh tế - xã hội bền vững.
Từ lớp học đến cuộc đời: những kỹ năng không có trong sách giáo khoa
Không có bình luận